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河南理工大学幼儿园组织教师参加 全市幼儿教育教学集体活动线上观摩研讨会
5月26日，焦作市教育局基础教育教学研究室举行“全市幼儿教育数学集体教学活动”线上观摩研讨会，河南理工大学幼儿园组织青年教师参加，示范区教育局程诗卉老师莅临幼儿园指导。 老师们先后观摩了《有趣的豆豆》《一起去春游》等数学集体教学活动，过程中大家专注聆听、认真记录，并结合自身理解与实践进行研讨交流，我园教师安然作为示范区教育局推选的教师代表，代表示范区全体幼儿园进行发言。安然老师在发言中指出，数学集体教学活动中，幼儿良好习惯的培养和思维能力的培养同等重要，老师应运用精准的数学语言，引导幼儿建立严谨的数学概念，同时基于作课幼儿的动作水平、表象水平和概念水平，分析了幼儿运算能力发展的三个阶段。随后，在线上研讨过程中，市教育局庄丽娜老师充分肯定了我园老师的发言，评价我园：数学教学有策略，教研活动有深度，真正做到了关注幼儿综合素养，促进幼儿全面发展。 教研，是教师专业成长的坚实桥梁，是推动园所高质量发展的不竭动力。今后，我园教师将在幼儿教育数学集体教学领域上学以致用、用以促学、学用相长，给孩子们带来更加生动、有趣的数学集体教学活动。（供稿人：幼儿园 王芳） |
